FortSchritt Inklusive Kinderkrippe „Würmlinge“, Planegg
Gemeinsam wachsen – mit Herz, Zeit und Vertrauen.
Manchmal ist ein großer Entwicklungsschritt nur wenige Zentimeter hoch: der Becher, in den ein Kind zum ersten Mal selbst einschenkt. Der Ärmel, den es nach mehreren Versuchen beim Anziehen alleine findet. Oder die Entscheidung im Morgenkreis, bei der auch ein Blick, ein Zeigen oder ein klares Nein zählt.
Bei den Würmlingen geben wir Kindern Zeit für genau diese Momenteund wir legen großen Wert auf eine familiäre Atmosphäre. In unserer kleinen Kinderkrippe begleiten wir Kinder von ein bis drei Jahren in zwei Gruppen durch ihre ersten wichtigen Jahre außerhalb der Familie. Ruhe, Liebe und Verlässlichkeit sind für uns die Grundlage: Kinder dürfen sich bei uns sicher fühlen, Beziehungen aufbauen und in ihrem eigenen Tempo ankommen. Aus dieser Sicherheit wächst Selbstständigkeit. Beim Anziehen, Händewaschen, Tischdecken oder Essen trauen wir Kindern Schritt für Schritt mehr zu. Wir gestalten den Alltag mit ihnen und nicht für sie. Dabei gibt es kein ständiges Vergleichen und keinen Druck, etwas schon können zu müssen. Entwicklung muss bei uns nicht möglichst schnell gehen. Sie darf Schritt für Schritt passieren.
So erreichst du uns
Öffnungszeiten
- Montag – Freitag
- 7:30 – 15:30 Uhr
Weihnachten (24.12 - 06.01) geschlossen.
So meldest du dein Kind an
Die Plätze vergibt die Gemeinde über ihr Anmeldeportal.
Inklusion gehört bei uns zum Alltag
Inklusion gehört bei FortSchritt Bayern ganz selbstverständlich zum Kita-Alltag dazu. Deshalb begleitet unser interner und mobiler Fachdienst Kinder, Familien und pädagogische Teams direkt in unseren Einrichtungen. Mit heilpädagogischer, psychologischer und sozialpädagogischer Fachkompetenz schaffen wir individuelle Lösungen, die jedes Kind in seiner Entwicklung stärken und fördern.
Die enge Zusammenarbeit zwischen Fachdienst und Kita-Team ermöglicht eine passgenaue Förderung im vertrauten Umfeld. So entstehen Teilhabe, Entwicklung und echte Chancengleichheit, abgestimmt auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes.
Das zeichnet uns aus
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Jeder kennt jedes Kind
Regelmäßige Hospitationen im Haus sorgen dafür, dass Kinder und Kolleg*innen einander kennen. So entsteht Vertrautheit über die eigene Gruppe hinaus und ein familiäres Miteinander, das Sicherheit gibt.
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Selbermachen ausdrücklich erwünscht
Trinken einschenken, Hände waschen, sich anziehen oder das Essen selbst nehmen: Wir geben Kindern Zeit, Dinge auszuprobieren und erleben mit ihnen die kleinen, stolzen „Ich kann das!“-Momente.
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Ruhe statt Hektik
Unser Tagesablauf gibt Orientierung, ohne jede Minute durchzuplanen. Rituale, Mahlzeiten und Ruhezeiten schaffen Verlässlichkeit. Dazwischen bleibt Raum für Spiel, Entdecken und das individuelle Tempo jedes Kindes.
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Sprache steckt überall
Beim Singen, Spielen, Essen und Erzählen sind wir ständig im Dialog. Bilderbücher, Geschichtensäckchen und Kamishibai setzen zusätzliche Impulse. Auch Mehrsprachigkeit verstehen wir als Bereicherung.
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Vielfalt gehört dazu
Jedes Kind ist willkommen und darf sich entwickeln, ohne ständig mit anderen verglichen zu werden. Wir schauen auf individuelle Bedürfnisse, Stärken und Ausdrucksformen und gestalten Teilhabe von Anfang an.
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Mitten in Planegg unterwegs
Die Bücherei, Spielplätze und die Würm liegen direkt in unserer Umgebung. Dazu kommt unser ruhiger Garten mit alten Kastanien. So wird auch das Leben rund um die Krippe zum Erfahrungsraum.
So begleiten wir Kinder
Bevor Kinder die Welt erobern, brauchen sie einen sicheren Ausgangspunkt. Deshalb gestalten wir die Eingewöhnung behutsam und im engen Austausch mit den Familien. Manche Kinder lösen sich schnell, andere brauchen länger eine vertraute Hand. Wir orientieren uns am Kind und formulieren gemeinsam mit den Eltern die nächsten Schritte.
„Ich kann das!“ und “Ich weiß was ich will!”
Selbstständigkeit entwickelt sich bei allem was wir tun: morgens an der Garderobe, im Bad und besonders bei den gemeinsamen Mahlzeiten. Kinder helfen beim Tischdecken, schenken sich selbst etwas zu trinken ein und entscheiden, wie viel sie essen möchten. Wir unterstützen dort, wo Hilfe gebraucht wird, und halten uns zurück, wenn ein Kind etwas selbst versuchen möchte. Mitbestimmung geht auch ohne große Worte und beginnt lange bevor ein Kind die ersten ganzen Sätze sprechen kann. Ein Blick, eine Bewegung, ein Wegdrehen oder ein begeistertes Zeigen können sehr deutlich sein. Wir beobachten diese Signale aufmerksam und beziehen Kinder ihrem Entwicklungsstand entsprechend in Entscheidungen ein. Im Morgenkreis wird abgestimmt, im Alltag werden Interessen aufgegriffen und auch ein Nein wird ernst genommen.
Singen, erzählen, fragen, zuhören.
Sprache wächst in Beziehungen. Deshalb begleiten wir viele Alltagsschritte sprachlich, singen gemeinsam und schaffen mit Bilderbüchern, Geschichtensäckchen und Erzähltheater zusätzliche Sprechanlässe. Beim Frühstück wird erzählt. Beim Anziehen benennen wir, was gerade passiert. Im Morgenkreis wird gesungen und irgendwann stimmt ein Kind vielleicht zum ersten Mal ein Wort mit an. Kinder dürfen dabei ihr eigenes Tempo haben. Auch unterschiedliche Herkunftssprachen gehören für uns selbstverständlich zur Vielfalt unseres Hauses.
Unsere Welt endet nicht an der Krippentür.
Mitten in Planegg gibt es auch außerhalb unseres Gartens viel zu entdecken. Wir gehen gemeinsam zur Bücherei, auf Spielplätze und zur Würm. So werden aus kleinen Wegen große Erfahrungen: Kinder erleben ihre Umgebung, begegnen Menschen und entdecken Stück für Stück die Welt, in der sie zuhause sind.
Und irgendwann wartet der nächste Schritt.
Wenn aus den „Würmlingen“ Kindergartenkinder werden, begleiten wir auch diesen Übergang bewusst. Wir sprechen über das, was kommt, greifen das Thema in Geschichten auf und fördern die zukünftigen Kindergarten-Kinder in einer Kinderstunde, die nach Möglichkeit jede Woche stattfindet. Einige Kindergärten besuchen wir mit den Kindern im Rahmen eines Schnuppertags. .
Zum Abschied bekommen die Kinder ihren Portfolio-Ordner und ein kleines Abschiedsgeschenk. Am Ende des Kita-Jahres findet ein Abschluss-Ausflug und unser kleines Abschiedsritual statt.
Immer da, wenn wir gebraucht werden
Unser Team verbindet Erfahrung, Fachlichkeit und unterschiedliche persönliche Stärken. Manche bringen besonders viel Musik mit, andere Bewegung, Kreativität oder neue Ideen. Was uns gemeinsam wichtig ist: ein wertschätzender, liebevoller Umgang mit den Kindern und miteinander. Regelmäßiger Austausch und Hospitationen innerhalb der Krippe helfen uns, Kinder nicht nur aus einer Perspektive zu sehen. So kennen die Kolleg*innen alle Kinder im Haus und Beziehungen können auch über die eigene Gruppe hinauswachsen. Das schafft Verlässlichkeit und macht uns gleichzeitig flexibel. Auch Familien gehören für uns zu diesem Miteinander. Wir suchen den offenen Austausch, nehmen Fragen und Anliegen ernst und gestalten Entwicklung gemeinsam. Denn besonders in den ersten Lebensjahren braucht es Vertrauen auf beiden Seiten.
Wir begleiten Kinder nicht auf einem vorgegebenen Weg. Wir geben ihnen Sicherheit, Vertrauen und Zeit, ihren eigenen Weg zu entdecken.
Aktuelles aus Planegg
Einblick in unsere Räume
Die Krippe
Der Hort
Kurz & Knapp
| Betreuungsform | Kinderkrippe |
|---|---|
| Altersstruktur | ein bis drei Jahre |
| Gruppen | 2 Gruppen |
| Plätze | 20 |
| Plätze für Kinder mit Inklusionsbedarf | 2 |
| Konzept | Partizipative und inklusive Krippenpädagogik |
| Profil | Geborgenheit, Ruhe, Selbstständigkeit, Sprache, Vielfalt und persönliche Beziehungen |
| Pädagogische Schwerpunkte | Inklusion, Individualität, Freispiel, Partizipation, alltagsintegrierte Sprache, Musik, Bewegung, Kreativität, soziale Kompetenzen |
| Besonderheiten | Regelmäßige teaminterne Hospitationen; ruhiger Garten mit natürlichem Schatten; Ausflüge in den Ort oder an die Würm |
| Umgebung & Kooperationen | Bücherei, projektbezogen z. B. Feuerwehr oder Supermarkt |
| Eingewöhnung | Behutsam, beziehungsorientiert und individuell; angelehnt an die partizipatorische Eingewöhnung |
| Übergang Kindergarten | Gespräche und pädagogische Angebote (Kinderstunde); Abschlussausflug und Abschiedsritual |
| Team | Vier erfahrene Erzieher*innen und zwei Kinderpfleger*innen, die wertschätzend, fachlich, humorvoll und flexibel sind. Unsere unterschiedlichen Stärken ergänzen sich. |
| Tagesablauf | Verlässliche Rituale und feste Mahl- und Ruhezeiten, bewusst nicht durchgetaktet; viel Freispiel und Raum für individuelles Tempo |