FortSchritt Inklusives Kinderhaus „Klangwelten“, Brunnthal
Gemeinsam wachsen, lernen und die Welt zum Klingen bringen.
Wir glauben, dass jedes Kind etwas Eigenes in die Gemeinschaft einbringt: seine Persönlichkeit, seine Möglichkeiten und seine ganz eigene Art, sich auszudrücken – seinen eigenen Klang und Rythmus. In den Klangwelten hören wir einander zu und schaffen mit Musik, Vertrauen und Freude einen Ort, an dem aus vielen Stimmen ein lebendiges Miteinander entsteht.
In unserem kleinen, hellen Kinderhaus am Ortsrand von Brunnthal begleiten wir bis zu 37 Kinder vom zehnten Lebensmonat bis zum Schuleintritt. In einer Krippen- und einer Kindergartengruppe finden sie verlässliche Bezugspersonen, überschaubare Gruppen und viel Raum, um sich in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln.
Musik begleitet uns durch den Tag: beim Singen und Musizieren, im Spiel mit Rhythmen und Instrumenten, beim Entdecken von Naturklängen und in bewusst gestalteten Ruhephasen. Sie schenkt Orientierung, eröffnet Ausdrucksmöglichkeiten auch jenseits von Worten und bringt Kinder miteinander in Kontakt. Großzügige Räume, ein Bewegungs- und Kreativraum, der Garten und die umliegenden Felder bieten zusätzlich vielfältige Möglichkeiten zum Bewegen, Gestalten, Forschen und Entdecken.
So erreichst du uns
Adresse
Am Sonnenfeld 2
85649 Brunnthal
Öffnungszeiten
- Montag – Donnerstag
- 07:30 – 16:00 Uhr
- Freitag
- 07:30 – 15:00 Uhr
Weihnachten (24.12 - 06.01) geschlossen.
Karte: © OpenStreetMap-Mitwirkende
So meldest du dein Kind an
Die Plätze vergibt die Gemeinde über ihr Anmeldeportal.
Inklusion gehört bei uns zum Alltag
Inklusion gehört bei FortSchritt Bayern ganz selbstverständlich zum Kita-Alltag dazu. Deshalb begleitet unser interner und mobiler Fachdienst Kinder, Familien und pädagogische Teams direkt in unseren Einrichtungen. Mit heilpädagogischer, psychologischer und sozialpädagogischer Fachkompetenz schaffen wir individuelle Lösungen, die jedes Kind in seiner Entwicklung stärken und fördern.
Die enge Zusammenarbeit zwischen Fachdienst und Kita-Team ermöglicht eine passgenaue Förderung im vertrauten Umfeld. So entstehen Teilhabe, Entwicklung und echte Chancengleichheit, abgestimmt auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes.
Das zeichnet uns aus
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Musik liegt in der Luft
Lieder, Rhythmen, Instrumente und Naturklänge begleiten unseren Alltag und eröffnen Kindern vielfältige Wege, sich auszudrücken.
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Klein und familiär
In nur zwei Gruppen erleben Kinder vertraute Beziehungen, kurze Wege und eine herzliche Gemeinschaft, in der jede Persönlichkeit zählt.
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Selbst wirksam werden
Klare Strukturen geben Orientierung. Innerhalb dieses Rahmens dürfen Kinder selbst tätig werden, ausprobieren und ihre eigenen Entwicklungsschritte gehen.
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Harmonische Übergänge
Lieder, Reime und Rhythmen machen den Tagesablauf verständlich. Patenschaften und gemeinsame Projekte erleichtern zudem den Wechsel von der Krippe in den Kindergarten.
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Viel Raum für Bewegung
Kreativraum, Bewegungsraum, Garten und umliegende Felder laden zum Musizieren, Gestalten, Toben, Forschen und Lauschen ein.
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Miteinander reden, gemeinsam wachsen
Transparenz, offene Gespräche und gemeinsame Aktivitäten schaffen eine enge Erziehungspartnerschaft und stärken das Miteinander.
So begleiten wir Kinder
Kinder lernen besonders nachhaltig, wenn sie selbst tätig werden dürfen. Deshalb orientieren wir uns an ihren Interessen und Bedürfnissen, geben ihnen verlässliche Strukturen und zugleich Raum zum Ausprobieren, Experimentieren und Mitgestalten. Unsere situations- und bedürfnisorientierte, inklusive Pädagogik stärkt Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und soziale Kompetenz.
Musik verbindet und gibt Orientierung
Lieder, Reime und Rhythmen begleiten wiederkehrende Situationen und machen Übergänge im Tagesablauf verständlich. Beim gemeinsamen Singen, Musizieren und Erkunden von Klängen erleben Kinder Sprache, Bewegung, Konzentration und Gefühle auf vielfältige Weise. Jedes Kind kann sich mit seinen Möglichkeiten einbringen: laut oder leise, mit Worten, Bewegung oder einem Instrument.
In der Krippe schaffen feste Bezugspersonen, Rituale und eine individuell gestaltete Eingewöhnung Sicherheit. Im Kindergarten wachsen Mitbestimmung und Verantwortung. Gruppenübergreifende Projekte und Patenschaften erleichtern den Übergang innerhalb des Hauses und lassen jüngere und ältere Kinder voneinander lernen.
Gemeinsam vernetzt
Für eine individuelle Begleitung arbeiten wir eng mit den Fachdiensten von FortSchritt Bayern, externen Therapeut*innen und weiteren Fachstellen zusammen. Der regelmäßige Austausch mit der Gemeinde, den anderen Kindertageseinrichtungen vor Ort und den Familien erweitert unsere Perspektiven und schafft verlässliche Unterstützung für Kinder und Eltern.
Viele Talente. Ein gemeinsamer Rhythmus.
Unser Team verbindet unterschiedliche fachliche Erfahrungen, Persönlichkeiten und Stärken. Pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, Praktikant*innen, externe Therapeut*innen und Hauswirtschaft arbeiten eng zusammen. Offene Kommunikation, regelmäßiger Austausch und gegenseitige Wertschätzung geben uns einen gemeinsamen Rahmen, in dem jede*r eigene Ideen und Talente einbringen kann.
Was uns besonders verbindet, ist die Freude an Musik und Gemeinschaft. Wir singen, musizieren, entwickeln Projekte und gestalten den Alltag mit viel Kreativität. Dabei hören wir nicht nur aufeinander, sondern vor allem auf die Kinder und ihre Familien. So entsteht eine warme, fröhliche Atmosphäre, in der sich Menschen gesehen und zugehörig fühlen.
So einzigartig wie jeder Ton, so einzigartig ist jedes Kind. Gemeinsam entsteht die Melodie unserer Klangwelten
Aktuelles aus Brunnthal
Neuigkeiten
Einblick in unsere Räume
Die Krippe
Der Hort
Kurz & Knapp
| Betreuungsform | Kinderkrippe und Kindergarten |
|---|---|
| Altersstruktur | Kinder vom zehnten Lebensmonat bis zum Schuleintritt |
| Gruppen | 1 Krippengruppe und 1 Kindergartengruppe |
| Plätze | 37 Plätze: 12 Krippen- und 25 Kindergartenplätze |
| Plätze für Kinder mit Inklusionsbedarf | 3 bis 4 |
| Konzept | Situations- und bedürfnisorientierte, inklusive Pädagogik mit musikalischem Schwerpunkt und verlässlichen Stammgruppen. |
| Profil | Kleines Kinderhaus, in dem Musik den Alltag strukturiert, Ausdruck ermöglicht und Gemeinschaft entstehen lässt. |
| Pädagogische Schwerpunkte | Frühkindliche Musikerziehung, Selbstständigkeit, Partizipation, soziales Lernen, Sprache, Bewegung, Kreativität, Freispiel und individuelle Begleitung. |
| Kooperationen | Fachdienste von FortSchritt Bayern, externe Therapeut*innen und Fachstellen, Gemeinde Brunnthal sowie Kindertageseinrichtungen vor Ort. |
| Eingewöhnung & Übergänge | Individuell und bedürfnisorientiert; das Kind bestimmt das Tempo. Patenschaften, gruppenübergreifende Projekte und musikalische Rituale begleiten Übergänge. |
| Teamstruktur | Multiprofessionelles Team aus pädagogischen Fach- und Ergänzungskräften, Praktikant*innen, externen Therapeut*innen und Hauswirtschaft |
| Tagesablauf | Verlässliche Rituale verbinden Morgenkreis, Mahlzeiten, Freispiel, musikalische Impulse, Projekte, Garten- und Bewegungszeit sowie altersgerechte Ruhephasen. |