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Leichte Sprache

FortSchritt Inklusive Kinderkrippe „Blumengarten“, Gröbenzell

Kleine Schritte. Eigene Wege.

Kinder entdecken ihre Welt dann neugierig und mutig, wenn sie sich sicher und geborgen fühlen. Deshalb verstehen wir unsere Krippe als verlässliche Ergänzung zur Familie: mit stabilen Bezugspersonen, vertrauten Abläufen und viel Raum zum Ausprobieren. So erleben Kinder im Blumengarten: ich werde gesehen, ich darf Selbst machen und ich kann das!

In unserer hellen, barrierefreien Kinderkrippe begleiten wir 48 Kinder von etwa einem bis drei Jahren in vier altersgemischten Gruppen. Ein liebevolles, professionelles Team und eine transparent gestaltete Eingewöhnung geben Kindern und Eltern Sicherheit. Das Herz unseres Hauses ist der großzügige Garten. Zwischen Apfelbaum, Beerensträuchern und kleinem „Wäldchen“ krabbeln, klettern, balancieren und entdecken die Kinder die Natur – immer sicher begleitet durch unser Team. Das moderne Passivhaus bietet Wärme und klare Strukturen. Der Garten schenkt Freiheit und Bewegung. Alltagsintegrierte Sprachbildung, ökologische Ernährung und verlässliche Rituale begleiten unseren Alltag.

Kontakt

So erreichst du uns

Margot Erlenkamp

Einrichtungsleitung

+49 8142 50 40 268 E-Mail schreiben an Margot Erlenkamp

Adresse

Freilandstr. 27
82194 Gröbenzell

Öffnungszeiten

Montag – Freitag
07:30 – 16:00 Uhr

Weihnachten (24.12 - 06.01) geschlossen.

Route planen zu Freilandstr. 27 in Google Maps (öffnet in neuem Tab)

Karte: © OpenStreetMap-Mitwirkende

Fachdienst

Inklusion gehört bei uns zum Alltag

Inklusion gehört bei FortSchritt Bayern ganz selbstverständlich zum Kita-Alltag dazu. Deshalb begleitet unser interner und mobiler Fachdienst Kinder, Familien und pädagogische Teams direkt in unseren Einrichtungen. Mit heilpädagogischer, psychologischer und sozialpädagogischer Fachkompetenz schaffen wir individuelle Lösungen, die jedes Kind in seiner Entwicklung stärken und fördern.

Die enge Zusammenarbeit zwischen Fachdienst und Kita-Team ermöglicht eine passgenaue Förderung im vertrauten Umfeld. So entstehen Teilhabe, Entwicklung und echte Chancengleichheit, abgestimmt auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes.

Das zeichnet uns aus

  • Geborgenheit durch Beziehung

    Stabile Bezugspersonen, vertraute Abläufe und ein persönlicher Blick geben Kindern Sicherheit. So wird unsere Krippe zu einer verlässlichen Ergänzung der Familie.

  • Gemeinsam sicher ankommen

    Neue Kinder knüpfen in der Peer-Group erste Kontakte. Das gemeinsame Ankommen unter Gleichaltrigen gibt Orientierung und erleichtert den Start.

  • Ich kann das!

    Aus Selbstwirksamkeit wird Selbständigkeit. Kinder probieren aus, greifen zu, entscheiden und wiederholen. Wir unterstützen nur so viel wie nötig. Daraus entsteht größtmögliche Selbstständigkeit.

  • Unser Herzstück: der “Blumengarten”-Garten

    Im geschützten Grün krabbeln, klettern und balancieren Kinder, naschen Beeren und erleben Natur, Jahreszeiten und Bewegung mit allen Sinnen. Ergänzend nutzen wir Spielplätze, die Nachbarschaft und weitere Lernorte im Umfeld.

  • Sprache schafft Verbindung

    Wir begleiten Handlungen und Gefühle einfühlsam mit Sprache, hören aktiv zu und stärken die Freude am Sprechen und Verstehen.

  • Vertrauen durch Transparenz

    Klare Strukturen, verlässliche Abläufe und ein offener Austausch geben nicht nur Kindern einen sicheren Rahmen. Auch unsere Eltern erfahren so, wie wir ihr Kind begleiten und warum genau so.

Pädagogik

So begleiten wir Kinder

Frühe Bildung beginnt für uns durch Beziehungen. Wenn Kinder sich geborgen fühlen und ihren Bezugspersonen vertrauen, können sie neugierig werden, sich bewegen, ausprobieren und Schritt für Schritt selbstständig handeln. Unsere situationsorientierte Pädagogik verbindet Nähe und verlässliche Strukturen mit viel Raum für eigene Erfahrungen.

Geborgenheit gibt Mut
Beziehungen stehen im Mittelpunkt unseres Alltags. Vertraute Bezugspersonen nehmen Signale wahr, benennen Gefühle und geben Halt bei Pflege, Ruhe und Übergängen. Kinder werden ihrem Entwicklungsstand entsprechend beteiligt und dürfen ihr eigenes Tempo mitbringen. Diese Geborgenheit schafft den sicheren Ausgangspunkt, von dem aus sie die Welt erkunden.

Bewegen, ausprobieren, selbst schaffen
Kinder lernen über Neugier, Bewegung und eigene Erfahrung. Im Freispiel, in unseren Räumen und besonders im Garten greifen sie zu, klettern, balancieren, entscheiden immer wieder neu und wiederholen. Wir helfen so viel wie nötig und lassen so viel wie möglich Selbst machen. So wird das Gefühl „Ich kann das!“ zum Motor für Entwicklung. Sprache begleitet diese Erfahrungen: Wir benennen Handlungen und Gefühle, greifen Äußerungen auf und stärken die Freude am Mitteilen. Eine zusätzliche Sprachfachkraft unterstützt unser Team; Mehrsprachigkeit verstehen wir als Teil gelebter Vielfalt.

Gemeinsam mit Familien
Eltern sollen wissen, was ihr Kind erlebt, wie wir es begleiten und warum wir pädagogische Entscheidungen treffen. Deshalb liegt uns ein offener und persönlicher Austausch sehr am Herzen. Nur so wird unsere Arbeit nachvollziehbar. Bei Bedarf ergänzt der FortSchritt Heilpädagogische Fachdienst die individuelle Begleitung und Förderung. Als Ausbildungsort heißen wir Praktikant*innen und angehende Fachkräfte willkommen.

Team

Wärme, Erfahrung und ein gemeinsamer Blick

Ein liebevolles, professionelles Team prägt die Atmosphäre und Qualität unserer Krippe. Unterschiedliche Stärken kommen zusammen, zugleich geben ein gemeinsames pädagogisches Verständnis und verlässliche Absprachen Orientierung. Wir beobachten aufmerksam, reflektieren gemeinsam und schaffen stabile Beziehungen. So erleben Kinder vertraute Menschen an ihrer Seite und Familien eine Zusammenarbeit, die persönlich, transparent und verlässlich ist.

Als Kind studiert man Erwachsene, um klug zu werden. Als Erwachsener studiert man Kinder, um wieder glücklich zu werden.

Margot Erlenkamp Einrichtungsleitung
Aktuelles

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Neuigkeiten

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Räume

Einblick in unsere Räume

Unser Garten Unser Garten Unser Garten Unser Garten Unser Garten

Kurz & Knapp

Betreuungsform Inklusive Kinderkrippe
Altersstruktur Kinder von ca. 12 Monaten bis 3 Jahre
Gruppen 4
Plätze 48
Plätze für Kinder mit Inklusionsbedarf Max. 4 immer nach individueller Abstimmung
Konzept Ganzheitliche, alters- und entwicklungsgemäße, situationsorientierte und inklusive Pädagogik.
Profil Familiäre, beziehungsorientierte Kinderkrippe, in der Geborgenheit, Bewegung und Selbstständigkeit zusammengehören. Das moderne Haus und der grüne Garten bilden dafür den passenden Rahmen.
Pädagogische Schwerpunkte Bindung und stabile Beziehungen, Selbstständigkeit, Bewegung, Partizipation, alltagsintegrierte Sprachbildung, Freispiel, Naturerfahrungen, Musik und Inklusion.
Kooperationen FortSchritt Heilpädagogischer Fachdienst, Sprachfachkraft, Elternbeirat, Gemeinde sowie regionale Fach- und Lernorte.
Eingewöhnung & Übergänge Bedürfnisorientiert und transparent: Neue Kinder starten gemeinsam in einer Peer-Group und bauen Schritt für Schritt stabile Beziehungen zu ihren Bezugspersonen auf.
Teamstruktur Multiprofessionelles Team aus pädagogischen Fach- und Ergänzungskräften, Sprachfachkraft, Nachwuchskräften und Hauswirtschaft.
Tagesablauf Verlässliche Rituale verbinden Morgenkreis, Mahlzeiten, Freispiel, Bewegung, sprachliche und kreative Impulse, viel Gartenzeit sowie individuelle Schlaf- und Ruhebedürfnisse.