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Inklusive Pädagogik

Wo Vielfalt selbstverständlich ist

Wir schaffen eine Welt, in der Kinder gar nicht erst lernen, dass Unterschiede trennen.
Das ist unsere Vision. Denn kein Kind wird mit Vorurteilen geboren. Kinder begegnen einander mit Offenheit, Neugier und der Freude, gemeinsam die Welt zu entdecken. Genau hier beginnt für uns Inklusion.

Gemeinsam wachsen

Vielfalt von Anfang an erleben

Wir schaffen eine Welt, in der Kinder gar nicht erst lernen, dass Unterschiede trennen. Stattdessen erleben sie von Anfang an, dass jeder Mensch dazugehört, jeder Mensch etwas kann und jeder Mensch unsere Gemeinschaft bereichert.

In unseren inklusiven Kinderhäusern wachsen Kinder mit und ohne Behinderungen selbstverständlich miteinander auf. Sie spielen, entdecken, lachen, streiten, trösten und lernen gemeinsam. Sie erleben Vielfalt nicht als Besonderheit, sondern als etwas ganz Natürliches. Aus diesen gemeinsamen Erfahrungen entstehen Empathie, Respekt und Freundschaften – Werte, die weit über die Kindheit hinaus wirken.

Unsere Kinderhäuser entdecken
Vier Mädchen sitzen lachend nebeneinander im Gras.

Jeder Mensch darf seinen Weg finden

Entwicklung bedeutet nicht, dass alle dasselbe lernen oder zur gleichen Zeit dieselben Ziele erreichen. Entwicklung bedeutet, den eigenen Weg gehen zu dürfen.

Wir verbinden inklusive Pädagogik mit der Konduktiven Pädagogik und Förderung nach András Pető – dem Herzstück von FortSchritt. Unser ganzheitlicher Ansatz begleitet Kinder mit Behinderungen dabei, Selbstständigkeit zu entwickeln und ihre Fähigkeiten Schritt für Schritt im Alltag zu entfalten. Nicht die Behinderung steht im Mittelpunkt, sondern der Mensch mit seinen Möglichkeiten.

Die Konduktive Pädagogik kennenlernen

Teilhabe braucht Echte Begegnungen

Inklusion entsteht nicht durch Konzepte. Sie entsteht dort, wo Menschen sich begegnen, einander kennenlernen und erleben: Du gehörst dazu.

Unsere inklusiven Kinderhäuser und unsere konduktiv-heilpädagogischen Tagesstätten arbeiten eng zusammen. Gemeinsame Projekte, Feste, Ausflüge und alltägliche Begegnungen schaffen Räume, in denen Kinder mit Behinderungen selbstverständlich Teil der Gemeinschaft sind und gleichzeitig ihre Stärken einbringen können. Für uns bedeutet Inklusion deshalb immer Teilhabe und Teilgabe – gemeinsam wachsen, voneinander lernen und miteinander die Welt gestalten.

Unsere konduktiv-heilpädagogischen Tagesstätten entdecken

Die Zukunft beginnt im Kinderhaus von heute

Jedes Kind, das Vielfalt als selbstverständlich erlebt, gestaltet morgen eine offenere Gesellschaft. Deshalb begleiten wir nicht nur Kinder – wir gestalten Zukunft.

Seit über 30 Jahren glauben wir daran, dass eine inklusive Gesellschaft nicht durch große Worte entsteht, sondern durch gemeinsame Erfahrungen. Durch Vertrauen. Durch Beziehungen. Und durch Kinder, die nie lernen mussten, dass Unterschiede trennen.

Mehr über unsere Haltung erfahren