Wie Kinder gut lernen – Erkenntnisse aus der Forschung
Gelingende Bildungsprozesse hängen maßgeblich von der Qualität der Beziehungs- und Bindungserfahrungen ab. Von zentraler Bedeutung sind die Erfahrungen, die das Kind in den ersten Lebensjahren in der Familie, aber auch in der Tagesbetreuung macht.
Zielgruppe: Assistenzkräfte und Tagespflegepersonen. Für Assistenzkräfte gilt die Fortbildungspflicht erst ab dem Jahr nach Abschluss von Modul 2.
- 09.11.2026
- 1,5 Stunden
- Online über die Plattform Kita-Hub
- Format
- Online
- Unterrichtseinheiten
- 2 UE
- Kurstage
- 1
2 UE (1,5 Std.)
Inhalte
- Wie lernen Kinder
- Erkenntnisse aus der Neurobiologie & Säuglingsforschung
- Merkmale qualitativ hochwertiger Betreuung
- Umsetzung in die Praxis
Termine & Ablauf
- Mo., 09.11.2026 19:00–20:30 Online vorbei
Zielgruppe
Assistenzkräfte und Tagespflegepersonen. Für Assistenzkräfte gilt die Fortbildungspflicht erst ab dem Jahr nach Abschluss von Modul 2.
Anmeldung
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